表1-1党总支部（分党委）工作量化年度评估指标体系（试行）

一级
指标

二级
指标

测评要素

分值

评分标准

得分

政治核心、保障监督作用
发挥
(20分)

办学方向与办学思路

1.坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，执行党的路线、方针、政策；坚持社会主义办学方向，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的合格人才。在大是大非面前与党中央保持高度一致。

8

1.领导班子及师生员工中无严重违反政治纪律的言行4分。

2.勇于探索，勇于创新，与时俱进，办学及工作思路清晰，发展目标明确。制订了科学的发展规划。

2.办学及工作思路清晰、发展目标明确,制订了科学发展规划4分。

内部
管理

1.坚持党政联席会议制度，党总支（分党委）积极参与讨论和决策本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项，支持行政负责人在职责范围内独立负责地开展工作。重大事项集体研究决策。工作有计划、抓落实、有总结。

12

1.工作有计划、抓落实、有总结3分。

2.加强学院内部管理，收入分配、干部、人事管理公平、公正、公开，教职员工满意。

2.办事公开3分（年终测评群众对领导班子满意度90%1分，满意度95%以上3分，满意度90%以下不记分）。

3.贯彻落实党务、院（部、处、馆等）务公开，制定了党务、院（处）务公开制度，建立了公开栏。

3.落实党务公开2分、院（处）务公开2分。

4.党建工作经费有保障。

4.党建工作经费有保障2分。

领导
班子
建设
(50分)

思想理论建设

1.重视思想理论建设，积极推进学习型党组织建设。学习有计划、抓落实。

10

1.学习有计划、落实到位2分。

2.坚持中心组学习。

2.中心组学习低于6次扣2分。

3.理论联系实际，领导班子成员结合工作每年有一篇及以上的学习体会文章或调研报告。

3.少一篇扣1分，共4分。

4.积极参加学校组织的教育培训。

4.参加学校教育培训2分，按%扣分（以学校考勤为准，请假除外）。

组织
建设

1.党总支（分党委）组织健全，结构合理，领导班子成员分工明确、责任落实，建立了岗位职责。

8

1.分工明确，建立了岗位职责2分。

2.领导班子成员模范作用好，思想政治和业务素质高，工作能力强。

2.领导班子成员模范作用好，综合素质高4分（以年终群众测评为依据，领导班子成员满意度低于90%的，每人次扣1分）。

3.重视发挥党员大会或党员代表大会的作用，重要工作或党内重大活动有会议安排。

3.重要工作或党内重大活动召开党员大会或党员代表大会动员部署2分。

表1-2

一级
指标

二级
指标

测评要素

分值

评分标准

得分

作风
建设

1.党政团结协作，勤奋努力，形成了干事创业的良好氛围。领导班子成员爱岗敬业、事业心强，坚持深入实际、深入师生，为师生员工排忧解难。联系基层、师生和听课等制度落实。

8

1.党政团结协作,单位工作氛围好,建立了联系基层、师生和听课等制度并落实(以登记为依据),不落实扣2-6分。

2.领导班子成员作风正派、艰苦奋斗、谦虚谨慎、原则性强，没有不良反映。

2.没有不良反映（以座谈会或评估时测评等为依据）2分。

制度
建设

1.重视制度建设，健全完善了党政联席会议制度、学习制度、反腐倡廉制度、联系师生员工制度、党员民主权力保障制度以及有关工作制度。

6

1.各项制度健全4分，不完善扣2-4分。

2.坚持开好一年1-2次的民主生活会，组织好一年一次的党建评估和年终民主测评。

2.领导班子成员过双重民主生活会2分，不落实扣1-2分。

3.坚持领导班子成员过双重民主生活会。

党风廉政建设

1.按照要求组织好主题教育月活动。

12

1.主题教育月组织好（以校纪委监察考核、查阅登记为依据）2分，不够认真扣1-2分。

2.党风廉政建设责任制分解并责任到人。

2.党风廉政责任到人2分。

3.党风廉政建设制度健全，领导班子成员廉洁自律。

3.领导班子成员无违法违纪4分。

4.廉洁文化建设有计划、有措施、有活动、有成效。

4.廉洁文化建设2分。

5.做好处级干部个人重大事项报告。

5.处级干部个人重大事项报告及时详实2分。

干部
队伍

1.坚持党管干部原则，重视所属干部的教育培养、使用和管理。

6

1.每年对干部及党支部书记、委员组织了教育培训2分。

2.重视党支部书记、委员的培训和管理。

2.干部管理措施落实，请、销假有登记2分。

3.按要求成立了分党校。

3.按要求成立分党校2分。

思想政治教育和德育工作
(35分)

思想政治教育

1.坚持对师生员工开展中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系学习和经常性的思想政治教育。学习教育有计划、有活动、有成效。

8

1.学习有计划、有活动，有成效5分。

2.充分利用宣传橱窗、电子屏、校报、广播等载体和网络等现代信息技术，对师生员工进行党的路线、方针、政策的宣传和教育。

2.重视现代信息技术宣传教育作用，建立了单位网站、宣传橱窗、宣传栏等宣传教育阵地3分。

思想德育建设

1.重视“教书育人、管理育人、服务育人”工作，院风、教风良好，有具体的措施和办法。

8

1.制定了”三育人”的措施和办法并执行4分。

2.重视发挥学生“自我管理、自我教育、自 我服务”作用，学风良好，有具体的措施和办法。

2.制定了“三自”的措施和办法并执行4分。

校园文化建设

1.师生员工文化生活丰富，精神面貌好。活动开展有计划，抓落实。

10

1.师生员工文化活动有计划2分、抓落实2分、效果好2分（参加学校文体活动情况、师生员工精神面貌等）。

2.特色明显。

2.文化建设有特色4分。

表1-3

一级
指标

二级
指标

测评要素

分值

评分标准

得分

稳定
工作

1.有制度和预案，建立了责任制。

9

1.有制度和预案，责任落实2分。

2.定期分析形势。

2.定期分析形势2分。

3.无重大责任事故、群体性事件。

3.发生重大责任事故或群体性事件扣5分。

党支部建设(30分)

党支部
组织
建设

1.党支部设置科学，教工党支部设置与教学、科研、管理、服务等基层学术组织和管理机构相一致；学生党支部要尽量建在班上，其次要与年级、专业等相一致，每一支部党员（含预备党员）人数控制在30人左右。

12

1.支部设置符合要求4分，不符合扣2-4分。

2.按规定及时组织支部换届改选，选配好支部书记及支委成员。

2.不按规定换届扣1-2分。

3.建立了领导班子成员联系支部制度。

3.建立了联系制度2分。

4.定期组织支部书记及委员培训。

4.每年有培训2分。

5.积极推进党支部建设“12345促建工程”，争创先进党支部。

5.所属支部创先争优活动普遍开展好2分。

党员教育管理

1.党员教育有计划、抓落实。党费收缴、党内统计、组织关系接转及时。

12

1.流动党员管理到位1分。

2.坚持民主评议党员，勇于开展批评与自我批评，认真处置不合格党员。

2.党员教育有计划抓落实2分。

3.充分发挥党员在教学、科研、管理、服务等各项工作中的先锋模范作用，争当优秀共产党员。

3.党费收缴、关系接转及时1分。

4.关心党员的思想和生活，为困难党员排忧解难。

4.党员发生违纪违法扣4分。

5.未开展民主评议扣2分。

6.积极为党员排忧解难2分。

党员
发展

1.重视入党积极分子培养。入党积极分子有名册，有党员联系培养对象，积极组织入党积极分子培训。

6

1.有联系对象、有名册2分。

2.重视在优秀大学生、研究生和青年教师中发展党员，发展有计划、有制度。

2.党员发展有制度、有计划2分。

3.坚持专题研究党员发展，坚持党总支部（分党委）找预备党员谈话制度。

3.每年专题研究党员发展，并有记录1分。

4.党员发展程序到位、材料规范、手续完备。

4.党员发展材料规范认真（以组织部审查为依据）1分。

表1-4

一级
指标

二级
指标

测评要素

分值

评分标准

得分

群、团、学及统战
工作
(25分)

工会、教代会(教职工大会)、教授委员会
工作

1.支持工会工作，组织健全，积极维护教职工合法权益，开展“教书育人、管理育人、服务育人”和健康有益活动，经费有保障。

7

1.组织健全、活动开展好2分，有一定的经费保障2分。

2.支持教代会（教职工大会）工作，制度健全，定期召开会议，充分发挥教代会（教职工大会）民主监督、民主管理作用，努力提高教职工主人翁意识。

2.制度健全，发挥作用（以座谈或测评为依据）2分。

3.支持教授委员会工作，发挥教授委员会的学术决策和重大问题咨询作用。

3.教授委员作用发挥好1分。

共青团工作

1.共青团组织机构健全，人员到位，经费落实。

7

1.机构健全、人员到位、经费落实2分。

2.坚持定期研究共青团工作。

2.定期研究共青团工作1分。

3.团学活动开展好，“六求”素质拓展活动深入推进。

3.“六求”活动有特色3分。

4.认真做好党员发展推优工作。

4.落实党员发展推优1分。

统战、关工委工作

1.建立了领导班子成员联系民主党派人士和党内情况通报制度。

5

1.建立了联系和通报制度1分。

2.重大问题征求民主人士意见，积极引导民主人士参与学校管理。

2.关工委经费及办公条件落实2分，活动开展好2分。

3.关工委组织健全，经费落实，办公条件有保障，活动开展好。

学生会

1.关心和支持学生会建设，学生会组织机构健全，自我管理、自我教育、自我服务能力强。

6

1.学生会工作有特色2分。

2.积极开展学术交流、科技服务、社会实践等有益于学生健康成长成才的活动。

2.所属学生综合素质普遍较高（以学工部、团委提供的数据为依据）4分。

表1-5

一级
指标

二级
指标

测评要素

分值

评分标准

得分

工作
成效
(30分)

教学
科研
师资
综合
管理

学院党总支
（分党委）

30

1、师资队伍建设年度目标管理考核指标完成率低于60%扣4分；

2、本科教学年度目标管理考核指标完成率低于70%扣6分；

3、学科建设与研究生教育年度目标管理考核指标完成率低于70%扣4分；

4、科研与社会服务年度目标管理考核指标完成率低于70%扣4分；

5、综合管理年度目标考核指标完成率低于80%扣4分。

效能
服务

机关、研究生处、图书馆、离退休处、后勤集团党总支
（分党委）

1、年度目标管理考核共性指标完成率低于80%扣8分；

2、年度目标管理考核个性指标完成率低于80%扣8分。

党建
工作
特色
(10分)

特色
创新

党建工作有特色，有创新。

10

1、经验和做法在校内介绍和推广加2分，在省级以上推广加6分；2、受到省级以上表彰先进基层党组织每个加4分，受到省级以上表彰的优秀共产党员每人次加2分，最多不超过8分。

总分

200

扣分超过指标分值记零分